在合肥市，有一所“神奇的”学校，同学们每个人都拥有一个法宝，它不仅能赶走小烦恼，还能把美好记忆留住。当你在路上，听到一首首快乐的童谣，看到伙伴们手舞足蹈时，也许，你就找到了它——卫岗小学！这里，童谣可是个宝贝，不但能唱，而且能写能画，特别神奇。

写童谣——我当自信小老师

        这里的童谣真好听，这里的学生真聪明。学校每周一有一节童谣课，学生来当老师，每周选两名。小老师是由同学们推选出来的童谣创作家，他们可以介绍自己创作的童谣秘诀。听了这些金点子，小伙伴的童谣得到了肯定，他们更加自信，创作的欲望也更强烈了。不信，你听听。
        孙欣宇：有一年过春节的时候，我画了一幅过新年的画，有冬天的树木、腊梅、青松，主体部分是孩子们嬉戏的欢乐场面。
        文字是妈妈和我一起编的，我们绞尽脑汁，想了很多好玩的词，一首可爱、朗朗上口的歌谣终于编成了，那感觉别提多自豪了！

唱童谣——健康成长乐淘淘

        我们的童谣可不是创作出来玩的，它走的地方多着呢，进过社区，走过农村。同学们给这些童谣配上欢快的旋律，唱给爷爷奶奶、叔叔阿姨、弟弟妹妹听。小童谣，大道理。比如传唱《交通文明歌》时，将枯燥的说教变成了自觉的行为，而且得到了流行和推广，不错吧，我们的歌声也会“香”飘万里。

演童谣——跳跳童年大舞台

        演童谣？听着很新奇。不知道了吧，这是我们的另一个秘密武器。将新童谣编成小品，编入短剧。这种玩法，是得到时间证明的。不信啊，看看墙上的那些奖状就知道了。举个例子吧，在包河区学生课外阅读展示活动评比中，同学们在老师指导下，将环保类童谣巧妙编排整合，为观众呈现了参赛学校中独一无二的特色童谣剧《小学生们来环保》，节目获得了包河区阅读展示评比一等奖。怎么样，看到实力了吧！

玩童谣——课间生活新花样

        童谣在我们学校，不仅能写能唱，能演还能玩，简直是个百变的魔法宝贝，连游戏中也少不了它。我们把编出的童谣插进游戏中，闯关活动、跳皮筋、踢毽子、丢手绢，都有它的影子。它给我们带来的乐趣实在是太多了。