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“星星”升级大本营
□杨  峰  本报记者  吴丽丽
    “我又得了一颗星，再得一颗星就可以升级了！”
    在界首市逸夫第一小学，谁要说这句话，那可了不得！原来，这里有个“星”级评比，什么“星”都有，每位同学都有机会拿到，但是需要付出努力。你可不要以为“星”越多，拿的机会就越大。
    究竟有何特别之处？先来听辅导员老师及同学们怎么说——

“星星”种类繁多
    据大队辅导员杨峰老师介绍，“一小之星”评比为了让每一个学生都有闪亮的机会，提倡“多元化评价”，比如：对于一、二年级学生，“一小之星”评选就包括“文明星”、“环保星”、“游戏星”、“互助星”、“好学星”、“进步星”、“作业星”、“阅读星”、“体育星”、“才艺星”；在高年级阶段，评选则有“好学星”、“助人星”、“艺术星”、“体育星”、“环保星”、“孝敬星”、“诚实星”、“进步星”、“守纪星”、“科技星”、“阅读星”、“外语星”。
    怎么样，范围是不是很广？学校以班级为单位，评选“班级之星”（获奖率只有百分之五哦），获得“班级之星”的同学才有机会参与每月“一小之星”评选。在评选中，学校、家长、教师、学生都是参与者。
    六（2）班王金同学是留守儿童，爸爸妈妈都在新疆打工，和爷爷奶奶生活。由于爷爷奶奶年纪大了，她帮他们洗衣做饭，在公交车上多次给老人让座，大受老师及同学们的赞扬，被推评为学校“孝敬星”。

“星星”需要升级
    “一小之星”在评比中不断升级，获得5颗“班级之星”后升级“一小之星”铜星；获得5颗“一小之星”铜星后升级“一小之星”银星；获得5颗 “一小之星”银星后升级“一小之星”金星。由一星级铜星升为二星级铜星，直到最高级别的五星级金星，这可不是一件简单的事情。据说，到目前为止，“星”级最高的也才是一星级银星呢。现在，你该知道，为什么拿到“星”的同学这么让人佩服了吧！
    六（2）班王姿元同学就是一星级银星获得者，他说：“我能升到一星级银星十分不容易，因为在我们班我有两个强大的对手。他们不仅学习好，才艺也十分了得。能拿下这颗‘星’，我可是费了好大劲。”
    四（9）班范晨雨如今已是四星级铜星。说起自己最开心的一颗星，便是在今年学校六一艺术节上，她凭借出演班级童话剧获得的一颗“才艺星”。

在争星中成长进步
    杨老师说：“学生的能力，是从一到六年级在不断的争星过程中得到提升。”新学期，学校还增设了英语星、计算星、阅读星的评比。
    对于“一小之星”的评比，同学们也是乐在其中，更重要的是，在评比中收获了成长。
    六(2)班一星级银星饶雪瑞：“星级评比让我有了进取心，更能自我约束。”
    六(4)班一星级银星张子扬：“评比活动，让我在不知不觉中形成了一些习惯，写作业，努力写到最工整。”
    五（5）班四星级铜星孟骜（ào）：“评星，让我每时每刻都有一种进取心，把坏习惯一点点改掉。”
    “一小之星”评比像阳光般洒向每个孩子的心田，正如校长孙景海说的，它让每一位学生在激励中不断进步、健康成长。