春雨似断了线的珠子，接二连三地落了下来，染绿了小草，染红了花朵，叫醒了沉睡的小溪。那么细，那么小，那么轻，天地间像挂着一张巨大的珍珠帘。
        在春雨的哺育下，万物都贪婪地吮吸着“甘甜的乳汁”,一棵棵小树都穿上了崭新的衣裳，挺直了腰板，精神百倍地伫（zhù）立在那；油菜地绿油油的一片，像被涂了一层蜡似的，在微风中，跳起了动人的舞蹈，时不时还会发出几声俏皮的笑声呢。
霍山县城东小学六（1）班  黎秀洁

        我是个爱观察的人，大自然托我来当她的信使。
        你看，大自然的四季多么绚烂璀（cuǐ）璨（càn）！她告诉我，这是她用彩笔绘出的图画。
        春的希望是她用梦想涂上去的，夏的灿烂是她用笑脸点缀（zhuì）出来的，秋的辉煌是她梦寐（mèi）以求的光彩，冬的纯洁可爱是她与生俱来的性格特点。
        那么，大自然为什么会有风、雨、雷、电？这是她心情的表现。
        你听，“风”是她轻声哼唱的歌谣；“雨”是她优雅欢快的节拍；“雷”是她生气时怒吼的声音；“电”是她气愤的眼神中窜出的火苗。
        多么滑稽（jī）的表情啊！原来，大自然也有喜怒哀乐。
临泉县迎仙镇文昌小学六（1）班  安晓旭

        是谁轻柔的微笑，牵引着春季的明媚？又是谁，水袖轻盈地拂拭，带来了一片明朗的乡野之意？
        漫步于田野，一切都是新的，微起的轻风拂去了燥热，拂去了风尘，带来了全新的空气。油菜花相继开放，宛如一片金波，荡漾两畔（pàn）。曾经，有多少希望在嘶叫的土壤中发芽，在嘻闹的阳光中奔跑，在如丝的细雨中放声歌唱！现在，它们已经长大，成熟，成为被农民伯伯耕种的果实，在漫山遍野的土地上，成为一道奇丽的风景线！
        清澈的湖水里，几条小鱼结伴而行，用小小的嘴轻轻地“啄”着新泥，有的调皮地将小小的身体在河底翻滚一下，溅起河底略显浑浊的泥沙，再一溜烟跑开。河岸上几个朝气蓬勃的孩子，顺手拿起几根枝条，拦去了小鱼们的去路。“哈哈哈——”笑声传遍田野！
肥西县上派学区中心学校五（2）班  李菲儿  指导老师  吴春芳

        校园里，漫天大雪如银蝶飞舞，多美的小雪花啊！零零落落，又小，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来。
        不一会儿，小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花。那洁白无暇的花瓣纷纷飞下来，后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇（cù）簇，仿佛无数被扯碎了的棉花球。
        我看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天公派来的小天使，还是月宫桂树上落下的玉叶？
长丰县水湖镇明德小学五（2）班  卢童童  指导老师  罗志珍