班主任老师在同学们心目中的形象是怎样的呢？是慈爱、宽容、善解人意，还是冷酷、严厉、“唯我独尊”？听徐贤坤讲完他在“泸定桥”上的历险经历之后，你会发现班主任老师的另一面——温暖。

        刚刚来到欢乐谷时，同学们各个都十分兴奋。大家走走停停，见着什么都要激动地议论上几句，尤其是见到“泸定桥”。
        那是一“条”悬挂在溪水上的桥，整个桥身是由铁索和网兜制成的，看一眼都觉得十分刺激，同学们都争着要玩。虽然我有些恐高，但也没办法，只能跟着大部队走，“飞夺泸定桥”了！
        大约过了十几分钟，排在前面的同学都过得差不多了，才轮到我。我登上了桥，俯视了一下水面，天哪！实在是太高了，少说也十米！这可怎么办？想想正在对面等着我的班主任，还有已经走过“泸定桥”的同学们，我坚定地摇了摇头：现在可不能走回头路，那样多没面子呀！我又看了看对面，那里站了很多同学，他们不也是这么走过去的么？
        我咬咬牙，抬起了脚：走吧，勇往直前！
        试探着迈出了第一步之后，我高兴地发觉这桥并没有我想象的那么难走。第二步，第三步……
        正当我渐渐放轻松时，一阵大风刮来，把桥吹得东摇西晃。我立刻吓得双腿发软，闭上眼睛蹲了下去，眼泪也不争气地夺眶而出，我该怎么办？
        “加油，徐贤坤！加油，徐贤坤！老师相信你的，加油！”耳边忽然传来了阵阵鼓励声，我睁开被泪水模糊了的眼睛——什么也看不清。使劲眨了眨眼之后，我终于看到了那个说话的人，是丁老师，是我们的班主任丁老师！我又忍不住湿了眼眶。
        终于，在老师的鼓励下，我一步一步小心地走完了剩下的距离。老师紧紧地握住了我还在发抖的手。回想在桥上摇摆不定时的心惊胆战，那一刻的温暖让我砰砰乱跳的心彻底安稳了。