数字的意义
□本报编辑部
    当您一出生，父母就在为您留意着不同的数字。出生日期、100天、1周岁、开口说第一句话的日子、迈开第一步的日子……您一天天长大，数字就变成了爸爸妈妈脸上的皱纹。
    当您终于迈入小学的学堂时，有一个叫老师的人开始为您记录着数字。上一年级的日子、比赛拿奖的日子、毕业的日子……您一级级升学，数字就变成了老师两鬓的白发。
    当您学成归来，也成为一名教师，送走一届又迎来新一届学生时，您忽然明白，数字的意义就是所有学生的成长汇聚成的您的一生。
    18岁，您第一次执教；60岁，您该退休了；72岁，您还在修整校园……
    从教42年，学子遍天下；在您退休后的10多年里，镇上校园里的草坪平整了、文明标语翻新了、留守未成年人健康成长了……
    我们为您计算的这些数字，已经化作您丰富的从教经验；我们眼中的阿拉伯数字，只是您看望留守未成年人勤快脚步中的冰山一角；数学不好的人也能看出27届教师节和72岁高龄之间的数字差……
    数字到底有什么意义？
    “我平凡的一生中，这些都是理所当然！”
    ——这是您的回答！