学会共享，快乐就会加倍！

童年在博客里共享
□李思迪  本报记者  黄丽娟
    童年有很多快乐和烦恼，也有很多学习收获和心得。以前，大家会在老师指导下买一本笔记本，写上满满的情绪，再将这本神圣的心情记录册交给让你信任的老师。在网络发达的今天，一片网络神奇角诞生了。那里，你的快乐可以共享；你的烦恼会有一群知心伙伴帮你排解；任何一个话题都可以引来踊跃互动。
    想知道这是哪里吗？想加入互动吗？还等什么，快去点击宿松县实验小学五（3）班的网络日志接力赛博客吧！

围观网络日志接力赛
    Oh，小J差点忘了介绍这个首轮网络日志接力赛，来，跟我去宿松县实验小学围观吧！
    10月上旬，实验小学多了一处互动交流平台——网络日志博客。五（3）班全体同学在李思迪老师的带领下，打头阵轰轰烈烈地开展了首轮网络日志接力赛。83位同学分成10个小组，每个小组成员由小组长统一调配管理。小组成员轮番上阵，保证每周都有自己小组的日记出现在接力赛博客上。全体同学都是评选委员会委员，定期评选最佳小组、最优日记选手和最强小组长。自从活动开展以来，大家都成了信息技术课上的大忙人，不仅在文字上下功夫，还得努力学好电脑技术。接力赛历时半个月，就在这短短的半个月中，整个访问点击量就达5万，学生利用课余时间发表的日志达到了200篇，参与评论互动也是大家热衷的项目。

点击一下 互动乐趣多
    单击、双击、右击，这些小case一定难不倒你。那就不要耽误时间，赶快来参与评论互动吧。打开五（3）班接力赛博客，你就能看到一张张热情的笑脸。笑脸的左边便是大家半个月的劳动成果——参与接力的网络日志。
    平时写作业的好习惯、和伙伴玩耍收获的快乐、学习到的人生格言、最近关注的新闻话题，在这片天地里，世界是五彩缤纷的，每天都有分享不完的心情。
    瞧，杨虞艳给大家介绍小羊绵绵的两则小故事，将那只无赖的小羊展现在了大家面前。不过也有持不同看法的同学，陈磊点击回复道：“杨虞艳的这篇文章虽然写得很好，但写得有点不具体。”俨然一副评论家的范儿！
    当然，小学生的世界可不止这些，社会热点也是他们关注的范畴。李响在饭后跟着爸爸一起看了关于广东小悦悦事件的视频，第一时间整理出了心情日志：“看完我整个人惊呆了，顿时我找不到贴切的词语形容自己的心情，有恐惧，有同情，有感谢，更多的还是悲愤！人类的爱心呢？她还是一个两岁的小妹妹啊……”李响这段悲愤的日志引起了班级多数人的共鸣，夏赛林、李军、周乐睿等纷纷表示要杜绝冷漠和残忍。

网络日志接力益处大
    要说这次活动的大功臣，当然就是这位辛苦的发起者——李思迪老师！李老师跟小J分享了日志接力赛的益处。新形式是这次接力赛最受人关注的地方，这种读写结合、日志共享的方式，将学习延伸到课外，让学生更自由、更灵活地习作，更快捷地阅读评价，这打破了传统日志时间及地域的界限，通过阅读和分享，提高了学生们的写作兴趣。
    李老师非常动情地总结说：“网络是一个大千世界，它日渐融入我们的生活，并发挥着重要作用。网络日志接力赛的魅力也正是在于一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一颗心灵唤醒另一颗心灵。”