自从进入五年级之后，本班便换了个语文老师，也就是我们的班主任。
        你可别看她好欺负，实际上可厉害了！总体来说，此班主任一上任，我们的“革命事业”便处于“动荡时期”。
        唉，当野学生撞上年轻班主任，会发生什么事呢？看看就知道喽！
        碰撞一：抄课文。
        老师刚来不久，便被我们的“乖巧可爱”的形象深深折服。只好开始《班主任国际通用手册》之第一章第一节《唠叨的好处及用法》，对我们展开猛烈攻势。可惜的是，这对已经沐浴了四年“春风”的我们显然起不了任何作用。
        正当我们沾沾自喜，以为大获全胜时，老师用了最恶毒的招——抄课文!那几天，我们真是苦不堪言，大家也乖了不少。
        碰撞二：做眼操。
        当我们的纪律稍微好了一丁点的时候，做眼操的那堂课便成了“兵家必争之地”。一做眼操，本班的场面那是相当壮观啊，人山人海，锣鼓冲天，有睡觉的，有打游戏机的，有打架的，如果你运气够好的话，恭喜你，你将被拉入帮派战中。
        不久，老师就发现了此事，任命我为眼操管理员。当上了干部，本人自当做好本分，再说了，“教训”这群毛孩子，我可是相当乐意！
        经本人不懈（xiè）努力，本班终于脱离“三角海”，步入“五星殿堂”（三角为差，五星为优）。
        当老师知道这番成绩时，竟笑得像孩子一样，我第一次发现：其实，这个老师不太冷。
        虽然野学生和年轻班主任的碰撞还在继续，但我相信，本班的明天会更好，你说是不是？
指导老师  代巧云